공부에 관심이 없었어
그러나 사실상 그의 유전적 지적 잠재력은 굉장히 높아 본인도 모르고 타인들도 몰라
유전적인 지적잠재력은 IQ 180을 기록할수있을정도야
이 정도의 잠재력을 가지고 있는 자라면 일반인과 다른 무언가 특성들이 있을거야
과연 어떤 특성들이 있을까? 좀 구체적으로 언급해주면 좋겠어
ChatGPT
어떤 사람이 유전적으로 높은 지적 잠재력을 가지고 있다면, 다음과 같은 특성들이 나타날 수 있습니다.
이러한 특성들은 개인에 따라 다를 수 있으며, 다른 요인들과의 상호작용에 따라 변화할 수도 있습니다.
그러나 아래의 특성들은 일반적으로 뛰어난 지적 잠재력을 가진 사람들이 나타낼 수 있는 특징들입니다:
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빠른 학습 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 새로운 지식과 개념을 빠르게 이해하고 학습하는 능력이 뛰어날 수 있습니다. 이들은 복잡한 문제를 해결하거나 추상적인 개념을 이해하는 데 있어서 다른 사람들보다 더 빠른 속도로 학습할 수 있을 수 있습니다.
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창의성과 문제 해결 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 창의적인 사고와 문제 해결 능력이 뛰어날 수 있습니다. 이들은 새로운 아이디어를 생각해내고, 다양한 관점에서 문제를 접근할 수 있는 능력을 가질 수 있습니다. 그들은 복잡한 문제를 해결하거나 창의적인 솔루션을 찾는 데 있어서 뛰어난 성과를 보일 수 있습니다.
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높은 정보 처리 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 정보를 빠르고 효과적으로 처리하는 능력이 뛰어날 수 있습니다. 이들은 큰 양의 정보를 빠르게 이해하고 요약할 수 있으며, 다양한 정보와 개념들 간의 상호 연결성을 파악하는 데 능숙할 수 있습니다.
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분석적 사고 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 문제를 분석하고 조직화하는 능력이 뛰어날 수 있습니다. 이들은 복잡한 정보와 상황을 분해하여 각각의 요소를 이해하고 관련성을 파악하는 데 능숙할 수 있습니다. 이러한 분석적 사고 능력은 의사 결정과 추론, 논리적인 사고에 큰 도움을 줄 수 있습니다.
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기억력과 정보 재현 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 기억력과 정보 재현 능력이 뛰어날 수 있습니다. 이들은 상세한 정보를 기억하고 필요한 때에 회상하거나 재현하는 능력이 뛰어날 수 있습니다. 이는 학습과 작업 수행에 있어서 큰 장점이 될 수 있습니다.
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호기심과 지식 탐구: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 지식에 대한 깊은 탐구와 호기심이 있을 수 있습니다. 그들은 지식의 폭과 깊이를 넓히기 위해 지속적인 탐구와 학습에 흥미를 가질 수 있으며, 다양한 분야에 대한 지식을 습득하는 데 적극적일 수 있습니다.
이러한 특성들은 높은 지적 잠재력을 가진 사람들이 나타낼 수 있는 일반적인 특징들입니다.
그러나 개인의 환경, 경험, 교육 수준 등 다양한 요인들이 이러한 특성들을 형성하는 데에 영향을 미치기도 합니다. 따라서, 이러한 특성들이 모든 높은 지능을 가진 사람들에게 일치하는 것은 아니며,
개인마다 다를 수 있다는 점을 유념해야 합니다.
너의 말에 어폐가 있는것이 이런 특성은 IQ가 높은 유전적인 지적 잠재력을 가진 사람들의 특성으로 나는 보여
내가 쓴글에 이런 사람이 웩슬러 검사에서 110점 정도를 기록했어 지능검사가 아무리 완전하지 않더라도
어느정도 일반적인 능력을 변별해준다고 나는 봐
만약에 그 사람이 왜 웩슬러 검사에서 110점을 기록했을까? 너는 어떤 경우로 진단하고 싶니
ChatGPT
저의 말이 혼란스러웠다면 죄송합니다.
제가 설명한 특성들은 일반적으로 높은 지적 잠재력을 가진 사람들이 나타낼 수 있는 특징들을 포함한 것이지,
특정 IQ 점수와 직접적으로 연관된 것은 아닙니다.
만약 어떤 사람이 웩슬러 검사에서 110점을 기록했는데
그 사람이 높은 유전적 지적 잠재력을 가지고 있다고 믿는다면,
다양한 요인들이 이러한 결과를 설명할 수 있습니다. 몇 가지 가능성을 예로 들어보겠습니다:
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검사 준비 부족: 웩슬러 검사는 특정한 유형의 지능을 측정하는 도구로서, 검사에 익숙하지 않은 사람이나 준비를 충분히 하지 않은 사람은 결과가 일시적으로 낮을 수 있습니다.
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주관적인 요소: 검사 결과는 심리적인 요소나 감정적인 상태에 영향을 받을 수 있습니다. 긴장, 불안, 집중력 등이 검사 결과에 영향을 줄 수 있습니다.
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다양한 지능 요소: IQ는 다양한 지능 요소의 총체적인 평가를 시도하는 지표입니다. 그러나 어떤 사람은 특정 지능 요소에 더 뛰어날 수 있기 때문에, 특정 영역에서는 높은 성적을 내지만 다른 영역에서는 그렇지 못할 수 있습니다.
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환경적 요인: 유전적인 지능 잠재력은 중요하지만, 환경적인 요인도 지능에 영향을 미칩니다. 교육, 경험, 문화적 배경 등은 지능 수준에 영향을 줄 수 있습니다.
이러한 가능성들을 고려해보면, 어떤 사람이 왜 웩슬러 검사에서 110점을 기록했는지 정확히 진단하기 위해서는 추가적인 정보와 평가가 필요합니다.
전문적인 심리 평가나 상담을 통해 개인의 지능과 특성을 종합적으로 평가하는 것이 도움이 될 수 있습니다.
그럼 그 사람이 너가 언급한 그런 영향때문에 웩슬러 검사에서 성적이 저조할순 있지만
현실적으론 뭔가 독특한 자신만의 능력을 발휘를 할것으로 보이는데
웩슬러 검사는 특정시기에 그 환경에서 측정된 점수이니 그렇게 일시적으로 점수상 낮게 측정될수있어
그러나 그 사람의 실제적인 유전적인 잠재력이 높기때문에
그런 사람들의 특성은 너가 처음 언급한 유전적인 잠재력이 높은 사람들이 특성을 많이 보인다고 생각해도 되니?
ChatGPT
네, 저의 처음 언급한 유전적인 잠재력이 높은 사람들이 특성을 많이 보인다는 주장은 일반적으로 맞을 수 있습니다.
유전적인 요소는 개인의 인지 능력과 특성에 영향을 줄 수 있습니다.
따라서 유전적으로 뛰어난 지능을 가진 사람들은 일반적으로 높은 수준의 인지 능력을 보일 가능성이 높습니다.
그러나 웩슬러 검사는 특정 시기에서의 지능 수준을 측정하는 도구일 뿐이며,
이는 일시적인 결과일 수 있습니다.
따라서 웩슬러 검사에서의 성적이 낮게 나온다고 해서 그 사람이 유전적으로 높은 지능을 가지지 않는다는 결론을 내릴 수는 없습니다.
또한, 유전적으로 뛰어난 지능을 가진 사람들이 자신만의 독특한 능력을 발휘할 수 있다는 점은 가능성이 있습니다.
개인의 경험, 교육, 환경 등 여러 요소가 결합하여 다양한 능력이 발전할 수 있기 때문입니다.
따라서, 웩슬러 검사 결과나 일시적인 성적만으로는 유전적인 지능 잠재력을 완전하게 판단하기는 어렵습니다.
추가적인 평가와 개인의 실제 경험과 능력을 고려해야 정확한 평가가 가능합니다.
내 말은 그 사람이 비록 웩슬러 검사에서는 저조한 성적이 나왔지만
현실에서는 기억력도 좋고 처리속도도 좋고 문제해결력이 좋을거야
가령 다양한 퍼즐을 잘 푼다든가 여러가지 논제를 주면 잘 토론한다든가
그냥 당시 웩슬러 검사 성적이 낮을 뿐이지..
유전적인 잠재력이 IQ 180까지 기록할 정도면 지적인 활동이 왕성할것으로 보여 너의 생각은 어때?
그런 사람이라면 너가 첨에 언급한 이러한 특성들을 나타낸다고 나는 봐
어떤 사람이 유전적으로 높은 지적 잠재력을 가지고 있다면,
다음과 같은 특성들이 나타날 수 있습니다.
이러한 특성들은 개인에 따라 다를 수 있으며,
다른 요인들과의 상호작용에 따라 변화할 수도 있습니다.
그러나 아래의 특성들은 일반적으로 뛰어난 지적 잠재력을 가진 사람들이 나타낼 수 있는 특징들입니다:
빠른 학습 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 새로운 지식과 개념을 빠르게 이해하고 학습하는 능력이 뛰어날 수 있습니다.
이들은 복잡한 문제를 해결하거나 추상적인 개념을 이해하는 데 있어서 다른 사람들보다 더 빠른 속도로 학습할 수 있을 수 있습니다.
창의성과 문제 해결 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 창의적인 사고와 문제 해결 능력이 뛰어날 수 있습니다.
이들은 새로운 아이디어를 생각해내고, 다양한 관점에서 문제를 접근할 수 있는 능력을 가질 수 있습니다.
그들은 복잡한 문제를 해결하거나 창의적인 솔루션을 찾는 데 있어서 뛰어난 성과를 보일 수 있습니다.
높은 정보 처리 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 정보를 빠르고 효과적으로 처리하는 능력이 뛰어날 수 있습니다.
이들은 큰 양의 정보를 빠르게 이해하고 요약할 수 있으며,
다양한 정보와 개념들 간의 상호 연결성을 파악하는 데 능숙할 수 있습니다.
분석적 사고 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 문제를 분석하고 조직화하는 능력이 뛰어날 수 있습니다.
이들은 복잡한 정보와 상황을 분해하여 각각의 요소를 이해하고 관련성을 파악하는 데 능숙할 수 있습니다.
이러한 분석적 사고 능력은 의사 결정과 추론, 논리적인 사고에 큰 도움을 줄 수 있습니다.
기억력과 정보 재현 능력: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 기억력과 정보 재현 능력이 뛰어날 수 있습니다.
이들은 상세한 정보를 기억하고 필요한 때에 회상하거나 재현하는 능력이 뛰어날 수 있습니다.
이는 학습과 작업 수행에 있어서 큰 장점이 될 수 있습니다.
호기심과 지식 탐구: 높은 지적 잠재력을 가진 사람들은 지식에 대한 깊은 탐구와 호기심이 있을 수 있습니다.
그들은 지식의 폭과 깊이를 넓히기 위해 지속적인 탐구와 학습에 흥미를 가질 수 있으며,
다양한 분야에 대한 지식을 습득하는 데 적극적일 수 있습니다.
이러한 특성들은 높은 지적 잠재력을 가진 사람들이 나타낼 수 있는 일반적인 특징들입니다.
그러나 개인의 환경, 경험, 교육 수준 등 다양한 요인들이 이러한 특성들을 형성하는 데에 영향을 미치기도 합니다.
따라서, 이러한 특성들이 모든 높은 지능을 가진 사람들에게 일치하는 것은 아니며, 개인마다 다를 수 있다는 점을 유념해야 합니다. 나는 그렇게 보는데 이걸 종합해서 다시 말해줄래?
ChatGPT
당신이 말씀하신 대로, 그 사람이 웩슬러 검사에서 성적이 저조하더라도 현실에서는 다음과 같은 특성들을 나타낼 수 있을 것으로 보입니다:
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기억력과 처리 속도의 우수성: 그 사람은 뛰어난 기억력과 처리 속도를 가질 수 있습니다.
이는 다양한 정보를 빠르게 습득하고 처리할 수 있는 능력을 의미합니다. -
문제 해결력: 그 사람은 문제를 해결하는 능력이 뛰어날 수 있습니다.
다양한 상황에서 창의적인 해결책을 도출하거나 논리적인 접근법을 사용하여
문제를 해결할 수 있을 것입니다. -
퍼즐 및 논리적인 작업에서의 능력: 그 사람은 퍼즐이나 논리적인 작업을 탁월하게 수행할 수 있을 것입니다. 복잡한 문제를 분석하고 해결하는 능력을 가지고 있으며, 추론과 패턴 인식 등에 뛰어날 수 있습니다.
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창의성과 창작력: 그 사람은 창의적인 사고와 창작력을 발휘할 수 있을 것입니다.
새로운 아이디어를 도출하고 독창적인 작품이나 아이디어를 구상할 수 있을 것입니다. -
호기심과 학습 욕구: 그 사람은 지적 호기심과 지식 탐구에 대한 욕구가 강할 것입니다.
새로운 지식을 습득하고 배우는 데 흥미를 가지며, 지속적인 학습과 자기계발을 추구할 것입니다.
이러한 특성들은 유전적으로 높은 지적 잠재력을 가진 사람들이 나타낼 수 있는 일반적인 특징들입니다.
그러나 개인의 환경과 경험 등 다른 요인들도 이러한 특성들에 영향을 미칠 수 있으며,
모든 높은 지능을 가진 사람들에게 일치하는 것은 아닙니다.
위의 내용을 종합하여 다시 요약해 드리면, 비록 웩슬러 검사에서 저조한 성적을 기록했더라도
그 사람은 현실에서 뛰어난 기억력, 처리 속도, 문제 해결력, 창의성, 학습 욕구 등의 특성을
나타낼 수 있을 것으로 보입니다.
이는 그 사람이 유전적으로 높은 지적 잠재력을 가지고 있다는 가능성을 더욱 강화시킵니다.
평균 미만의 IQ를 지닌 성인의 뇌를 리셋합니다.
전세계에서 손가락으로 꼽을 수 있는 IQ 천재의 사고방식과 같은 것들을
뇌를 리셋한 평균 미만의 IQ를 지닌 성인에게 천재의 인지방식, 사고방식등을 주입합니다.
이러한 과정을 거쳐서 인위적으로 재구성된 그 성인은
똑같은 IQ 테스트를 한다고 해도, 뇌가 한번 초기화 되었기에 처음 볼 때와 같은 조건입니다.
그렇다면, 이 성인의 IQ 테스트 점수는 과거와 같이 평균 미만의 IQ 점수로 나올까요?
아니면, 세계적인 천재의 사고방식을 주입했으니까 그 천재와 비슷한 IQ 점수로 나올까요??
선천적인, 유전적인 부분에서 나타나는 지능의 차이가 정말로 극심한 것일까요?
아니면 선천적인 부분에서 이 글에서 말씀하시는 유전적 잠재력 차이라는 것이
확연하게 편차가 있는, 실존하는 것인걸까요?
저는 이러한 근본적인 부분에 대해 의문을 가지고 있습니다.
예를 들어서, 작업 기억력 부분은 저의 경우 11개의 숫자를 순서대로 외우는 정도입니다.
제 뇌를 리셋한 다음 숫자를 외우는 방식을 천재가 숫자를 외우는 방식으로 바꿔버린다면
제가 한번에 외울 수 있는 숫자는 과연? 몇 개가 될까요??
지금도 이러한 것들은 연상법 묶음기억법 공간기억법 등을 활용하면
제가 한번에 외울 수 있는 숫자의 단위를 매우 크게 늘릴 수 있을 것입니다.
하지만, 제가 말하고자하는 바는 그런 기술적인 부문을 말하는 것이 아닙니다.
좀 더 근본적인 방식의 변화를 일컬어 말하는 것입니다.
또, 예를 들어보자면 어떤 사람은 숫자를 암기할 때 청각 정보로 외우고
어떤 사람은 시각 정보로 외우고, 어떤 사람은 공감각적으로 외우고
어떤 사람은 머릿속 공간에 숫자들을 나열해놓거나
또 어떤 사람은 숫자를 손가락으로 세어가며 외우는 사람도 있습니다.
위와같은 사람 기저에 깔린 근본적인 사고방식이나 인지방식과 같은 것들은
태어나서 일정 시간이 흐른 뒤에는 변화하기가 불가능할 정도로 고정된 상태를 유지한다고 봅니다.
저도 그러한 것을 바꿔 보려고 했지만 기저에 깔린 습관이란게 정말 무섭더라고요
바꾸어 보기는 커녕, 너무 반사적으로 작동해서 습관대로 하고 난 다음에 인지하기 일 수입니다.
94569123481 이라는 숫자가 있을 때 저는 이렇게 외웁니다.
9456 9123 481 이런 식으로 숫자를 3~5개 단위로 묶어서 나눈 뒤에
구사오육
구일이삼
사팔일
머릿속으로 숫자를 시각적으로 보듯이 떠올리는 것과 동시에
머릿속으로 숫자를 청각적으로 말하듯이 되뇌어 봅니다.
이러면 숫자를 순서대로 암기했습니다.
그냥... 이게 끝입니다.
이걸 바꿔볼려해도 어떻게 바꿔야할지도 모르겠고 너무 반사적으로 작동해서
바꾸기도 너무 어렵습니다.
그냥 언어로 표현하면 다들 그냥 숫자를 외운다고 말하지만
개개인의 암기 방식을 뜯어보면
어떤 사람은 숫자를 맛과 같은 미각으로 떠올리는 사람도 존재하지 않을까요?
심지어 똑같은 시각 정보로 외운다고 해도 디테일한 부분에서는
개개인마다 디테일한 차이가 극심할 것이라고 예상해봅니다.
제가 생각하는 선천적 IQ 차이는 위와 같은 기저에서 작동하는 특유의 사고&인지 방식으로 인해서
선천적 IQ라는 차이가 발생한다고 생각합니다.
특히, 뇌의 구조와 세포가 평생동안 끊임없이 변화할 수 있다는 과학적 사실 때문에 더더욱 혼란스럽습니다.