밑밑 글 보고 질문 드립니다..

Sperry와 Gazzaniga는 간질환자들의 뇌량을 잘라서 뇌의 각 반구가 어떤 기능을 하는지 연구를 하였다. 뇌량은 뇌의 두 반구를 연결하는 부위이며, 이곳을 자르는 수술을 받은 환자들을 연구한 실험을 분할 뇌(split brain) 연구라고 한다. 

분할 뇌 환자들은 뇌의 두 반구가 서로 의사소통을 할 수 없기 때문에 들어온 정보가 각각의 반구에 남게 된다. 이런 분할 뇌 실험을 시초로 하여 많은 연구들이 뇌의 각 반구의 역할의 기능을 밝히고자 하였다. 

1. 좌반구 우세의 기능 
좌반구에는 언어와 관련된 기능이 대부분 들어있다. 
오른손잡이의 95%와 왼손잡이의 85%가량이 모두 좌반구에 언어중추를 가지고 있다. 따라서 대부분의 사람들은 좌반구에 손상을 입으면 언어장애를 갖게 된다. 

뇌졸증, 또는 중풍으로 쓰러진 환자 가운데 왼쪽 뇌에 손상을 입은 환자들은 언어 장애를 갖는 경우가 많다. 반면에 왼쪽 몸을 못쓰는 사람들은 오른 뇌에 손상을 입은 경우인데, 이 경우에 말하는 데는 지장이 없다. 

수화를 사용하는 사람들에게도 좌반구의 손상은 똑같이 언어를 사용하는데 어려움을 보이게 한다. 이 이유는 뇌의 좌반구가 연속적으로 일어나는 사건에 대해 전문화되어 있기 때문이다. 

말하는 것, 즉 언어는 단어의 연속으로 구성된다. 좌반구는 분석적, 논리적인 경향이 있어서 정보를 조각 단위로 처리하고 세부사항들에 집중하기 때문에 대부분의 문제 해결에 중심적인 역할을 담당한다. 

2. 우반구 우세의 기능 
우반구의 지각적 기능은 공간과 기하학적 모양, 그리고 형태의 분석에 대해 전문화된 것이다. 이것들은 모두 같은 시간대에 존재하는 것이다. 

우반구는 통합적인 경향이 있어서 정보를 전체 패턴과 관련시켜 처리한다. 언어와 관련해서 우반구는 말의 의미를 이해하는 것보다는 말의 뉘앙스나 분위기, 감정 들을 파악하는 기능을 한다. 

우반구의 기능은 창조적인 해결책이나 문제 해결 방법이 불현듯 떠오르는 통찰이 요구되는 문제에서 잘 사용된다. 이런 문제 해결에 필요한 기억을 더 광범위하고 전체적으로 파악하는 것이다. 

따라서 혹자는 좌뇌를 과학적(논리적)인 뇌, 우뇌를 예술적인 뇌라고 표현하기도 한다. 

남성들과 여성들이 문제를 해결하는데 뇌의 두 반구를 사용하는 방식에는 전반적인 차이가 있다. 
남성들은 보다 좌반구에 집중된 활동을 하는 반면에 여성들은 양 반구 모두를 사용하는 경향성이 높다. 

남자들의 대부분이 한가지 일을 하게 되면 동시에 다른 일을 수행하는 걸 어려워하는데 여자들은 한가지 일을 하면서 동시에 다른 일도 차질 없이 수행하는 경향이 높다. 이런 이유가 뇌의 두 반구를 사용하는 방법이 각기 다른 데서 연유한다고 볼 수 있다.

좌뇌 우뇌 비교입니다.

위의 내용을 참고 바라며..

요즘 인터넷이 발달하여 정보 취득하는 방법에서는 정규 교육 과정에서 공부 방법 외에 다른 수단으로 자신도 모르게 많은 정보량을 습득하게 될 것입니다.(정규 교육과는 관계 없음)

이곳 아이큐 테스트는 통계자료에 의하여 만들어지고 있습니다.

시뮬레이션 과정 중 ....  수리/언어, 수리/도형, 도형, 수리/언어/도형을 표준화 작업 중에 나타난 현상으로 수리/언어 부분과 도형 부분에서 표준 작업에서 일정 구간을 벗어난  수리/언어 와 도형 테스트가 특정인에게   특이하게 나타나는 것으로 추측되었습니다.

마지막 질문 중 .. 후천적 영향이 어느 정도인지 일정한 수치로 말할 수 없으나 위 글에서 언급한 것처럼 특정인에게는 좌뇌와 우뇌가 강하게 영향을 준다고만 말할 수 있습니다.