공지 |
진정한 천재는?
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로즈마리 | 2004.08.04 | 895169 |
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한국천재인명사전(The Korea Genius Directory Geni...
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KGD | 2023.01.31 | 32046 |
공지 |
[FAQ] 무료아이큐테스트 어떻게 하나요?
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로즈마리 | 2017.06.22 | 60144 |
공지 |
아이큐와 표준편차와의 관계
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로즈마리 | 2005.08.25 | 400701 |
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게시판에 글을 올릴 때 주의사항입니다.
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운영자 | 2005.11.19 | 371823 |
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이런 내아이큐가 썩었네
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마도요 | 2012.07.09 | 7279 |
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이론물리학자가 되고 싶습니다.
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메리 | 2012.07.08 | 6946 |
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컴퓨터를 많이 하면 아이큐 저하되나요?
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메리 | 2012.07.07 | 7451 |
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집중력 높이려면?
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집중력 | 2012.07.04 | 5077 |
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중학교 성적표 원점수, 평균, 표준편차에서 등수 구...
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로즈마리 | 2012.07.04 | 1074785 |
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머리 좋아지려면?
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MIT | 2012.06.25 | 7844 |
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IQ는 지능이라하는데 기억력 역시 비례할까요
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멘산 | 2012.06.24 | 8729 |
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이거 높은가요?
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dkdkdk | 2012.06.22 | 4534 |
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제 아이큐....
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후지인 | 2012.06.17 | 4427 |
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15살인데 110이래...머리진짜 안좋은거잖아그럼
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ㅡㅡ | 2012.06.07 | 7736 |
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나의아이큐
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임진현 | 2012.06.03 | 6879 |
2507 |
Free online IQ test PLUS ..Depending on your age...
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로즈마리 | 2012.06.01 | 6619 |
2506 |
제대로된아이큐....
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fmsports | 2012.05.27 | 5426 |
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15세 132.. 표준편차15..
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candle | 2012.05.23 | 5636 |
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제 아이큐에 대해서
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ab형 | 2012.05.23 | 5435 |
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12살에 아이큐119
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페프리나 | 2012.05.20 | 6931 |
2502 |
수리/언어랑 도형(멘사)랑 차이가 많이 나는건 먼가요?
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물결 | 2012.05.15 | 6982 |
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이거 높나요?
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익명 | 2012.05.07 | 7633 |
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만 17세 표준편차 15 IQ 124
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asdfasdf | 2012.05.04 | 6970 |
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머리좋아지는법
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천재놀음 | 2012.05.03 | 9222 |
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높은편인가여
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개 | 2012.05.02 | 5725 |
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대체로 아이큐와 비례할까요?
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BB | 2012.04.23 | 6470 |
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11살인데요 아이큐좀 봐주세요 ...
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11살 | 2012.04.19 | 7191 |
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이렇게 나온거 보면 볍신은 아닌거같은데 점수가이...
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아 슬프다 | 2012.04.14 | 7197 |
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아이큐가 딴나라보다 높으면 뭘한데유
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김모씨 | 2012.04.14 | 7518 |
1996년 발족한 한국 멘사에는 약 800명의 정회원이 있다.
아이큐 표준편차 24로 148 이상 상위 2%인 멘사 회원의 학교 성적은
최상위권에 속했다는 사람이 19%( 49명/254명)
상위권에 속했다는 사람이 47%(121명/254명)
중하위권에 속했다는 사람이 23%(61명/254명)로 나타난다.
이들 모두의 IQ는 최상위권이었지만, 학교 공부는 최상위권이 아니었다. 최상위권인 사람 19%보다 중하위권인 사람이 23%로 더 많았다.
이것은 아이큐가 높으면 학교 공부를 잘한다는 믿음이 사실이 아니라는 것이다. 아이큐와 학교 공부와는 상관관계는 20%만 관련 있다는 것이다.
참고로.. 아이큐가 다른 아이들보다 높거나, 또래보다 뛰어난 아이들을 천재, 영재 또는 신동이라고 불린다.
이들은 보통 사람과 비교하여 특별한 삶을 살까??
이에 대한 의문점에서 2003년 한국교육개발원의 보고서에 의하면..
1980년 전후로 태어난 영재 81명의 대학 진학 결과를 추적 결과
-19.8%(16명)은 최상위권 대학 진학
-50% 이상은 평범하고 상식적인 기대수준에 못 미쳤으며
-12.4%(10명)은 고교 졸업 후 취업 및 대입 재수생
위와 같이 어릴 때 천재 영재 신동이라고 불리던 사람들이 적합한 교육과 노력을 하지 않으면 뛰어난 머리는 기대 수준 이하로 된다는 것이다.