초시때 대충해서 137 나왔다가 제대로 하니까 2번째 때 145이상 나오네요.
고딩이 145못넘을 줄알았는데 편견이였네요 ㅎㅎ
그리고 딴 얘기를 하자면 저는 어느 고지능자처럼 수학도 영어도 과학도 국어도 잘하는게 없습니다. 저 스스로 능동적으로 할 관심사도 없고요. 10살 12살 무렵쯤은 애들 선생님 어른들 뭔 생각하는지 뻔히 다 보였는데 초등학생때 TV많이보고 일부러 애들이랑 어울릴려고 멍청한척하다가 초등학교이후로 지능이 서서히 퇴화된것같습니다. 물론 퇴화한느낌이 들기전에는 천재수준은 아니지만
그래도 나름 그때 지능검사를 봤다면 150중반은 나오지 않을까 생각했습니다.
아무튼 본론으로 들어가자면 저는 이제 고2올라가는데 언어지능이 많이 약하고 도형 수리가 강한편입니다 . 언어 130초중반 도형수리 137~145이상(컨디션에따라)
이정도인데 어떤 방식으로 계획하고 어떻게 공부할까요? 참고로 학교때 지루해서 자서 중학교 개념빼고 수학 사회 과학 빼면 전부 노베이스입니다.
처음 실시한 오염되지 않은 테스트에서 통계적으로 자신의 아이큐는 신뢰구간 내에서 나옵니다.
지능 검사를 여러 번 반복해서 패턴을 파악해 좋은 성적을 얻었다면 그 결과는 오염된 결과이기 때문에 신뢰할만하지 않습니다. 단 이런 능력도 지능에 속하는 건 맞지만, IQ 110대~120대 사이 정도면 1회차 풀이를 통해 문제의 패턴을 읽어낸 뒤에는 빠르게 문제를 적어 내는 능력이 있기 때문에 IQ 검사 점수가 초기에는 낮게 나오다가 나중에는 자기 지능보다 높게 나오는 게 일반적입니다.
또한 도형 아이큐테스트에 강하다는 것은 타고난 아이큐가 높다는 것입니다.
인간의 지능을 담당하는 부분이 뇌라고 하면, 사람마다 뇌의 기능이 다릅니다. 좌뇌가 발달한 사람, 우뇌가 발달한 사람, 좌우뇌가 비슷한 사람 분류가 있겠지요. 좌우뇌의 기능별로 보면 좌뇌는 수리 언어에 강하며, 우뇌는 도형에 강하게 나타납니다.
※좌뇌/우뇌 비교입니다.
좌뇌
우뇌
말과 계산등 논리적인 기능.
음악과 그림등 이미지를 떠올리는 기능
이름기억,단어사용등 언어적 학습에 유리
얼굴기억,경험등 비언어적 활동적인 학습에 유리
논리적인 생각과 사고로 문제해결
직관적 판단에 의해 문제해결
추리를 통한 학습,수학학습에 유리
기하학적학습,공간적 시각적 과정을 통한 학습에 유리
이성적,사실적,현실적인것에 선호
감상적,창조적이며 새로운것에 선호
논리적,분석적,상징적
창의적,직관적,공간적
남성적,공격적,능동적.
여성적,수동적,예술적