유동추론은 정말 개발 되지 않고 선천적으로 타고난 것일까?
지금 쓰는 글은 본인 개인의 가설임을 밝힙니다.
보통 성인이 되면 더이상 학교교육을 받지 않고 그 틀 내에서 살아갑니다.
그러다 보니 더이상 학창시절처럼 벼락공부라도 할일이 거의 없고 수학문제를 풀리도 없습니다.
그런 자연 상태에서 세월이 흘러가는대로 살다보면 생물학적인 쇠퇴는 물론
후천적인 자극도 별로 없어서 유동추론 점수는 떨어질겁니다.
학자들은 그런 자연상태의 사람들을 대상으로 연구를 했고 그런 결론을 내어겠지요.
그렇다면 후천적 영역인 결정성 지능은 어떨까요?
대부분 사람들 20살의 언어이해 점수가 평균이면 60이 되어도 평균입니다.
웩슬러 검사 결정성 영역부분의 검사 평균 10점 환산컷점수를 보면
나이가 들면 결정성 지능이 올라가니 오히려 젊은 층 보다도 청장년 중년층 노년층의
환산점수 규준이 더 높아야 함에도 불구하고 다른 분야보다는 비교적 완만하지만
규준점수 벽이 낮아집니다.
왜 이럴까요?
결정성지능이 후천적 영역이라지만 현실적으론 크게 변함없이 나이가 들면서 떨어진다는 것이죠.
결국 유동,결정 두 영역점수가 다 하락한다는 것입니다.
가장 확실한건 웩슬러검사 환산점수 컷오프가 말해주고 있습니다.
유동추론이 나이가 들면 떨어지지만 연어가 강물을 거슬러 올라가듯
학창시절 같지는 않지만 추론하는 법을 연구하고 관련 수학문제들 이런 것을 조금씩 풀고 고민하고
메타인지 능력을 사용해서 자신의 오류를 보고 스스로 약점을 조금씩 수정하고
이런 사고습관을 기르면 분명 더 완만하게 떨어지거나 나이가 젊거나 어릴경우 오를수 있단 거죠.
유전적으로 타고나면 별 다른 노력없이 기본값을 가지고 들어가지만
조금 부족하더라도 이런 노력을 하면 개발된다는것 이게 제 생각입니다.
지금 쓰는 글은 본인 개인의 가설임을 밝힙니다.
보통 성인이 되면 더이상 학교교육을 받지 않고 그 틀 내에서 살아갑니다.
그러다 보니 더이상 학창시절처럼 벼락공부라도 할일이 거의 없고 수학문제를 풀리도 없습니다.
그런 자연 상태에서 세월이 흘러가는대로 살다보면 생물학적인 쇠퇴는 물론
후천적인 자극도 별로 없어서 유동추론 점수는 떨어질겁니다.
학자들은 그런 자연상태의 사람들을 대상으로 연구를 했고 그런 결론을 내어겠지요.
그렇다면 후천적 영역인 결정성 지능은 어떨까요?
대부분 사람들 20살의 언어이해 점수가 평균이면 60이 되어도 평균입니다.
웩슬러 검사 결정성 영역부분의 검사 평균 10점 환산컷점수를 보면
나이가 들면 결정성 지능이 올라가니 오히려 젊은 층 보다도 청장년 중년층 노년층의
환산점수 규준이 더 높아야 함에도 불구하고 다른 분야보다는 비교적 완만하지만
규준점수 벽이 낮아집니다.
왜 이럴까요?
결정성지능이 후천적 영역이라지만 현실적으론 크게 변함없이 나이가 들면서 떨어진다는 것이죠.
결국 유동,결정 두 영역점수가 다 하락한다는 것입니다.
가장 확실한건 웩슬러검사 환산점수 컷오프가 말해주고 있습니다.
유동추론이 나이가 들면 떨어지지만 연어가 강물을 거슬러 올라가듯
학창시절 같지는 않지만 추론하는 법을 연구하고 관련 수학문제들 이런 것을 조금씩 풀고 고민하고
메타인지 능력을 사용해서 자신의 오류를 보고 스스로 약점을 조금씩 수정하고
이런 사고습관을 기르면 분명 더 완만하게 떨어지거나 나이가 젊거나 어릴경우 오를수 있단 거죠.
유전적으로 타고나면 별 다른 노력없이 기본값을 가지고 들어가지만
조금 부족하더라도 이런 노력을 하면 개발된다는것 이게 제 생각입니다.
